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Studienfahrt nach Prag

Eine Woche Prag - darauf konnten sich die Schülerinnen und Schüler der Klasse 12 der Fachoberschule Gesundheit und Soziales direkt nach den Herbstferien freuen. Das milde Herbstwetter lud dazu ein die Stadt zu entdecken, teilweise mit fachkundiger Führung, z.B. durch das Jüdische Viertel und die Altstadt, aber es blieb auch genügend Zeit für einen Stadtbummel in eigener Regie. Etwas mühsam war der Aufstieg zur Prager Burg, dem größten geschlossenen Burgareal der Welt, aber man wurde u.a. mit einem wunderbaren Blick auf die „Goldene Stadt“ belohnt.

Einen weiteren Programmpunkt bildete die Fahrt zum Konzentrationslager Theresienstadt. Die Führung durch das Lager sowie der Besuch des dazugehörigen Museums führten den Schülerinnen und Schülern einmal mehr die Gräueltaten des Nationalsozialismus vor Augen.

Mit vielen neuen Eindrücken im Gepäck und mit der festen Absicht noch einmal wiederzukommen wurde am Freitag die Heimreise angetreten.

Herzlichen Glückwunsch!

Am Freitag, den 25. Oktober 2019 wurden in Aurich bei einer Freisprechungsfeier acht Hauswirtschafterinnen ihre Urkunden überreicht.
Dazu gratulieren wir ganz herzlich und wünschen alles Gute für die berufliche und private Zukunft.

Auf dem Bild zu sehen sind:
Lea Hartmann, Denise Hermann, Merle Johanna Hinrichs, Nele Hoormann, Deike Schulte, Jessica Thesing, Marijke Weinmann, Lisa Wessels und die Lehrkraft Frau Ahrens

Merle Johann Hinrichs erreichte den besten schulische Note und Marijke Weinmann bestand als Beste die praktische Ausbildung.

Tierischer Besuch in der BBS Papenburg

Im Unterricht der Klassen der F2Q2 war in dieser Woche im Rahmen des "Optionalen Lernangebotes" eine Erzieherin der Kindertagesstätte St. Vitus Dörpen zu Besuch. Im Gepäck hatte sie ihre Hündin und treue Mitarbeiterin „Li“, mit welcher sie im Rahmen ihrer Tätigkeit als Sprachförderkraft tiergestützt arbeitet.

Die Inhalte, die Frau Abeln den Schüler*innen näherbrachte, waren neben Informationen über den eigenen Werdegang und die Möglichkeiten der Zusatzqualifikation vor allem Ideen und Möglichkeiten, inwiefern ein Hund in die Arbeit mit Kindern eingebunden werden kann

Hierzu wurden verschiedene Übungen gemeinsam mit Li ausprobiert, z.B. wie Kinder und Einrichtung an den Hund herangeführt werden oder das Verarzten des Hundes, um das Thema Krankenhaus aufzugreifen. Neben den vielen Leckerlis hat Li auch die Streicheleinheiten durch die Schüler*innen sehr genossen.

Hunde sind im Rahmen der tiergestützten Arbeit besonders begehrt. Durch die aktive, aber auch passive Arbeit mit den Tieren lassen sich vielfältige Angebote für Kinder und Jugendliche gestalten, die diese bei individuellen Problematiken unterstützen.

Besonders im Rahmen der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen mit ADHS zeigen die Arbeit und Beziehungen zu und mit Tieren ähnliche Ergebnisse wie der Einsatz von Medikamenten.

Wir bedanken uns herzlich bei der Kindertagesstätte St. Vitus Dörpen und im Besonderen bei Frau Abeln und Li für diese großartige Unterrichtsstunde!